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  • 支持计算机操作系统期末试题与答案西南大学原题.pdf文档在线免费阅读,下载计算机操作系统期末试题与答案西南大学原题.pdf文档后可自行编辑
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 北京大学北京大学20152015春季房地产经济春季房地产经济作业作业1.(教材前言)改良物2.(教材第一章,课件第二讲)经济适用房3.(教材第一章,课件第二讲)廉租住房4.(教材第一章,课件第二讲)住房公积金5.(教材第二章,课件第三讲)土地使用权出让6.(教材第三章)总承包合同7.(教材第三章,课件第四讲)房地产投资8.(教材第九章,课件第十讲)房地产泡沫9.(教材第十章,课件第十一讲)物业管理
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • Unit6WitandfitUnit6WitandfitListeningtotheworldListeningtotheworldSharingSharingScriptsF=FinnPart1F:Oftenitshardtofindatimetoexercisewhenyouhaveafulltimejob.LotsofmyfriendsbelongtogymsbutIprefertogoru
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • Unit1Unit1TEXTALanguagefocusLanguagefocusWordinuseWordinuse31.whereby2.pursuit3.inhibit4.maintain5.patriotic6.transcend7.endeavor8.dedication9.prestige10.nominateWordbuildingWordbuilding4antantinhabit
    时间:2021-07-24 / 页数:17
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  • UnitUnit111.1.选词填空选词填空explore(v.勘探,探测)transmit(v.传送,传递,传播)resource(n.资源)emerge(v.出现,为所公认)yield(v.产生,出产,屈从,让步)pose(v.摆姿势,导致)assume(v.认为,假定,假设)confidence(n.信任信赖,自信心)inherit(v.沿袭,秉承,继承)comprehensive(a.综合
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 支持新视野大学英语第三版读写教程第二册课文练习答案.pdf文档在线免费阅读,下载新视野大学英语第三版读写教程第二册课文练习答案.pdf文档后可自行编辑
    时间:2021-07-24 / 页数:16
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    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 读写教程01课文翻译Unit01TestA奔向更加光明的未来奔向更加光明的未来1下午好!作为校长,我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果,也是你们的父母和老师们多年努力的结果。在这所大学里,我们承诺将使你们学有所成。2在欢迎你们到来的这一刻,我想起自己高中毕业时的情景,还有妈妈为我和爸爸拍的合影。妈妈吩咐我们:“姿势自然点。”“等一等,”爸爸说,“把我递给他闹钟
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 大学有机化学推断结构试题C及答案解析大学有机化学结构推断试卷大学有机化学结构推断试卷(C)(C)及答案及答案班级姓名分数一、合成题(共1题8分)1、8分(3566)3566原甲酸乙酯HC(OEt)3(A)与丙二酸二乙酯B在少量BF3存在下加热缩合成乙氧亚甲基丙二酸二乙酯C(C10H16O5),C与间氯苯胺发生加成,然后消除得D(C14H16O4NCl),D在石蜡油中加热到270280环化得E(C1
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 多样化作业,让学生爱上生物课 山东省高青县第三中学李萍 人教网 生物作业是教学活动的有机组成部分,是教学活动的延续和补充,更是发挥学生创造力、张扬个性的渠道之一。新教材的编写不仅与日常生活联系密切,更能体现出知识服务于社会的理念。教师如果结合教材的内容,布置学生利用课外的有利条件和资源,把课堂教学延伸到课外,学生不仅会对课本上的内容有一个全新的认识,还会把热爱大自然,珍爱生命,人与自
    时间:2021-07-25 / 页数:3
  • 医学生学习的特点 对青年人来说,考入医学院面临着生活上的自理,学习上的主动自觉,思想上自我教育的锻练,是人生中的一个重要转折点。如果转折的时候能够作出正确选择,完成好过渡,将对今后产生巨大的影响。及时准确地掌握医学生的思想特点和心理状态,教会他们学会怎样学习、怎样生活和怎样做人,是关系到今后能否学习科技知识,能否适应知识经济时代对人才的要求,能否达到培养目标的关键。当代医学生的学习特点,大学学习
    时间:2021-07-24 / 页数:4
  • 医学生物学(遗传病) 重庆第二帅编 1.医学遗传学的概念是什么? 利用遗传学的原理和方法来研究人类遗传性疾病的一门科学。 2.什么是遗传病?遗传病有哪些特点? 概念:遗传物质结构或功能改变所导致的疾病成为遗传性疾病,简称遗传病。 特点:(1)垂直传播(2)家族性(3)先天性(4)遗传病的数量关系 3.遗传病与先天性疾病及家族性遗传病各有何关系? 遗传病表现为家族性和先天性,但家族性
    时间:2021-07-24 / 页数:7
  • 医学生物学试题一 一、名词解释(10分) 1.细胞识别 2.等位基因 3.纯合子 4.联会 5.倒位 二、填空(10分) 1.细胞膜由()、()、()和()组成。 2.内质网分()和(),其中具有运输蛋白质功能的是() 3.溶酶体具有()的功能,溶酶体的三种类型是()、()、()。 4.引起染色体结构异常的原因有()、()、()、()。 5.高尔基复合体由()生成,溶酶
    时间:2021-07-24 / 页数:4
  • 【MeiWei81优质适用文档】一、单选题(共50.00分)1.乌龙茶冲泡时公道杯用来()茶汤。A.冷却B.保温C.开窍D.中和正确答案:D2.通常泡茶用水的总硬度不超过()。A.15B.20C.25D.30正确答案:C3.在茶艺服务时要取低处物品,下列()姿势是错误的。A.下蹲时右脚在前,左脚在后,右小腿垂直于地面,全脚着地B.蹲下、弯背、低头C.交叉式蹲势时两脚前后靠紧,合力支撑身体D.臀部向
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 大学信息技术基础复习提纲大学信息技术基础复习提纲一、命题框架:一、命题框架:类别:123内容:文字录入基本操作题分值:说明:个选择题分钟录入个汉字Windows2000个操作题分多媒体技术个操作题分计算机网络个操作题分计算机安全技术个操作题分从命题范围中选个知识点从命题范围中选个知识点从命题范围中选个知识点(其中建表为必考占分)22信息技术理论知识456Word2000PowerPoint2000
    时间:2021-07-24 / 页数:17
  • 创设情境,激发学生自主学习 课堂教学是素质教育的主阵地。如何使数学课堂教学科学化,使其既能达到培养学生基本素质的教学目标,又让学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘、感受数学的奥秘、体验解答数学习题过程中创造与挖掘不同的解题思路给自己带来的成功的喜悦。这是新的数学课程标准给我们提出的崭新问题,并为我们指出了努力方向。 一、教学,营造主动学习氛围。 在数学教学中作为教师要力求创设有利
    时间:2021-07-24 / 页数:5
  • 创新模式谋发展服务学生创高效 沙田乡五里堆中学 走进三一五课堂,你会看到学生们时而面对面的提问;时而耐心的讲解;时而激烈的讨论这就是三一五课改一道道亮丽的风景。在这里,学生们心灵得以放飞,激情得以燃烧,情感得以流露,才艺得以展示。争奇斗艳,百花竟放。这里没有遮遮掩掩,有的只是真真切切,这里没有矫揉造作,有的只是自然地表白。师生互动,生生互动,形式五彩纷呈,课堂气氛热烈,亮点纷呈,高潮不
    时间:2021-07-24 / 页数:5
  • 创设问题情境,引导学生自主学习 摘要:数学新课程标准指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”一个好的问题情境,能吸引学生的身心,能唤起学生的学习经验,能激发学生的学习兴趣,引起学生的数学思考,并能让他们认识到数学知识的实际背景,认识到数学知识的广泛应用性。随着课程改革的不断深入,数学课堂有了新的变化,教师都乐于去创设情境
    时间:2021-07-24 / 页数:8
  • 创设情境,促进学生自主学习 今天在互听课中我作了近似值(进一法、去尾法)应用一课,下面就本节课设计理念,及成功和不足之处反思如下: 一、设计理念: 创设生活情境,和故事情节学习领悟新知使学生感知数学就在自己身边,同时把学生代入整个故事情节中,激发学生学习兴趣,调动学生学习动力,促进学生自主学习。 二、本节课亮点: 1、注重基本功训练:计算是应用基础,尤其除法计算又是整个五年级计算中的
    时间:2021-07-24 / 页数:6
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