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  • 铜锌原电池及其工作原理教学案例 该节内容为高中电化学的开始,在此之前学生学习过的氧化还原反应,能量之间转换,电解质溶液,金属活泼性等化学知识及物理电学的相关知识,已为本节课的学习做好了一定知识储备;同时原电池的原理又为后面金属的腐蚀和防护,其它常见电池的原理及电解原理等重要电化学知识的学习奠定了基础。它是电化学学习的基础内容也是核心内容。 本节内容对发展学生逻辑推理能力,提高学生科学素养
    时间:2021-08-03 / 页数:5
  • 郭文海在全市干部下基层驻农村工作总结表彰暨 城乡基层党组织互帮互助工作会议上的讲话 (2008年1月16日) 根据会议安排,我就三年来全市干部下基层驻农村工作开展的情况进行总结。 按照省委部署,2005年至2007年我市先后落实三批干部共2398名挂点驻村,其中市、区、镇(街)领导班子成员576名,市挂钩单位领导班子成员329名,驻村干部1493名。三年来,我市下基层驻农村干部按照省委
    时间:2021-08-03 / 页数:10
  • 课程教学质量评价调查问卷总结 收藏到手机转发评论 2010052312:49 课程教学质量评价调查问卷总结 课堂教学是高等学校传授知识、培养能力和全面提高学生素质的主要教学环节,是抓好本科教育、提高教学质量、实现培养目标的重要保证。为了广泛、全面、准确地了解教师课堂教学、学生课堂学习和学校课堂教学管理等方面的信息,近期电子信息分院通过现场征询和班级调查等方式,对我院计算机相关专业学生进行了
    时间:2021-08-03 / 页数:2
  • 课内比教学越比越精彩 课内比教学的几点思考 我校开展了轰轰烈烈的“课内比教学”活动,通过这次活动,我深深感触到“课内比教学”不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现,给了我不少启示,让我学到了许多教学技巧,也给了我努力改进教学的动力和方向。 在学校组织的课内比教学活动中,我聆听了不同年级、不同老师的课,置身于不同教师的课堂教学中,课堂上不时激起一朵朵教学
    时间:2021-08-03 / 页数:2
  • 让心理素质教育和教育教学工作一路并行 近年来,小学生中心理健康问题有日渐增多的趋势,其主要表现为情绪困扰和适应不良。有的学生由于心理健康问题长期得不到疏导,日益积淀,已成为影响其健康成长的心理障碍,甚至由此产生严重的心理和生理疾患。我们已经进入信息时代,国际竞争日趋激烈,而其国际竞争是综合国力的竞争,但实质仍然是国民素质和人才素质的竞争。目前,我国正在实行全面的素质教育,以促进学生整体素质协
    时间:2021-08-03 / 页数:5
  • 要下雨了教学设计方案 广东省深圳市南山区向南小学袁茵 一、概述 要下雨了是人教版义务教育课程标准实验教科书第二册的第16课。本课通过童话故事的形式讲述了动物在下雨前的反常表现。通过本课的学习,引导学生善于观察生活,从生活中学习知识。 本课需用时间为2课时,80分钟。 二、教学目标分析 1知识与技能 (1)认识12个生字,会写“吗、吧”等6个生字,书写端正整洁,笔顺正确,间
    时间:2021-08-03 / 页数:3
  • 宋家沟小学德育工作经验交流总结 (20102011学年) 坚持以理论和“”重要思想为指导,认真贯彻和落实党的十七届五中全会精神和水源中心小学2011年工作计划,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面落实中心小学提出的“师德树形象,质量求生存,创新显活力”的办学思想,确立以规范管理为手段,培养学生的创新精神和实践能力为重点,提高了学生的综合素质为目的,进一步完善管理制度和奖罚
    时间:2021-08-03 / 页数:14
  • 30西门豹 教学目标 1、会认7个生字,会写4个字。能正确读写“管理、人烟稀少”等词语。 2、能正确流利有感情朗读课文。 3、运用课文中生动形象的词语分角色表演这个故事。 4、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法,受到破除迷信的教育。 教学重点 理解西门豹是如何破除迷信的。 教学难点 理解西门豹的办法妙在哪里。 教具准备 课件 导学过程二次备课 预习提纲 1、初读课
    时间:2021-08-03 / 页数:15
  • 经济生活第三课多彩的消费(复习) 本课考点:1、影响消费水平的主要因素2、消费类型3、消费结构4、消费心理与消费行为5、树立正确的消费 考查重点:影响消费水平的主要因素;消费结构;树立正确的消费观 关注热点:(1)分析新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,人民消费水平不断提高,消费结构不断改善的原因和意义。 (2)结合现实生活中的具体事例,说明消费者应树立正确的消费观及意义
    时间:2021-08-03 / 页数:11
  • 职业教育实践性教学概论,上海市教育科学研究院职成教所,雷正光,目录,一、职业教育课程体系分类二、职教实践性教学的定义三、职教实践性教学的动因四、职教实践性教学的任务五、实践性教学的课程编制六、实践性教学的意识教育七、实践性教学的现代理念八、实践性教学的相关概念九、职教实践性教学的师资十、实践性教学的实训基地十一、实践性教学的教学方法十二、企业生产实习评价标准,职业教育课程体系分类,理论课程体系,实
    时间:2021-08-03 / 页数:44
  • 第五章护理教学设计 第一、二节护理教学目标设计 南方医科大学教案首页 授课题目 第六章护理教学设计 授课形式 讲授 授课时间 2007.3.21 授课学时 3学时 教学目的 与要求 1说出教学设计、教学目标、教学方法、媒体的概念。 2简述教学设计的基本程序。 3列出护理教学中常用的教学方法有哪些? 基本内容 一、护理教学设计的概念及意义、教学设计模式
    时间:2021-08-03 / 页数:20
  • 三年级语文下册第八单元“民间故事和神话传说”整组备课 备课教师:张丽华备课时间:2013.6. 一、单元内容分析: 本组是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的,除一个语文园地外,一共选入四篇课文。古诗两首西门豹女娲补天是精读课文;夸父追日是略读课文。本单元的学习目标:一是引导学生感受古人丰富的想象;二是积累生动的语言;三是拓展开去,引导学生阅读其他民间故事和神话传说
    时间:2021-08-03 / 页数:5
  • 第一章走进化学工业测试题 一、选择题 4、决定化学反应速率的主要因素是() A、温度B、压强C、浓度D、反应物本身的性质 5、工业上生产硫酸,将SO2转化成SO3的时候,下列那种做法能提高SO2的转化率() A、升高温度B、增大压强C、加催化剂D、增加SO2 6、为了检验纯碱的质量(可能含有少量小苏打),取少量样品进行实验,可以采用的方法是 、加热通入澄清石灰水,观察现象、滴加盐
    时间:2021-08-03 / 页数:4
  • 课题3纯碱的生产 1在下列科学家中,为我国化学工业作出重大贡献的是() A.钱学森B.袁隆平C.侯德榜D.邓稼先 解析:钱学森被誉为“中国航天之父”“中国之父”,是著名物理学家、专家。袁隆平是中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。侯德榜是中国著名的化工专家,成功研究出了联合制碱法。邓稼先是核物理学家。 答案:C 2我国著名的化工专家侯德榜在20世纪20年代所创立的侯氏制碱法
    时间:2021-08-03 / 页数:4
  • 福特T型车 福特T型车(英文:FordModelT;俗称:TinLizzie或Flivver)是美国亨利福特创办的福特汽车公司于1908年至1927年推出的一款汽车产品。第一辆成品T型车诞生于1908年9月27日,位于密歇根州底特律市的皮科特(Piquette)厂。 福特T型车发展简史 1908年:第一辆T型车诞生于底特律Piquette工厂,开始了其辉煌的19年。 190
    时间:2021-08-03 / 页数:4
  • 课程授课计划首页 教学大纲 批准时间 2008年2月修改 学分数 4 主要教学内容(主要章节):社会工作认知、社会工作价值体系、社会工作理论、人类行为与社会环境、社会工作通用过程模式、社会工作方法、不同社会工作实务领域(另结合助理社会工作师的考试大纲)。 教 学 参 考 资 料 1、社会工作概论(第二版),王思斌,,2006. 2、社会工作综合能力(初级),
    时间:2021-08-03 / 页数:5
  • 石油化学工程基础 习题解答 01某设备内的压力为,试用SI单位表示此压力。 解:在SI单位制中,压力的单位为Pa 由附录1可知, 则 02将的传热速率换算成以kW(千瓦)表示的传热速率。 解:由 03流体的体积流量为,试分别用、及表示。 04空气在100时的比热为,试以SI单位表示。 解:由附录1查得: 05等于多少、和kW? 06
    时间:2021-08-03 / 页数:57
  • 石油化学工程 安装基础及施工方法 中国化学工程第四建设公司 高用全 目录 第一章基础知识3 第一节通用材料基础知识3 第二节安装施工机械8 第三节施工组织设计8 第二章施工技术基础知识12 第一节切割与焊接12 第二节热处理14 第三节脱脂酸洗钝化14 第四节绝热防腐15 第五节吊装18 第六节施工工程质量检验18 第三章通用安装工程20
    时间:2021-08-03 / 页数:98
  • 初中思品课教学方法研究 知识助我成长课例 当今社会正步入知识经济时代,学习型社会。只有接受教育,掌握知识本领,才能获得良好的就业机会,才能丰富和完善自己,享受现代文明。因此,受教育是学生的一项基本权利。自觉履行受教育的义务,既对个人成长和家庭有利,也对国家和社会有利。 本课我先给学生创设了教学情境,讲述了一个放羊娃的故事,这个故事中的对话已成为中国最经典的对话之一。创设的这个教学情境,激
    时间:2021-08-03 / 页数:8
  • 粤教科技版小学五年级下册地球、太阳和月球白天与黑夜 白天与黑夜教学设计 古镇镇古三小学张婉华 【教学目标】 1、知识与技能:了解昼夜形成的原因,并学会用语言简单描述;探究昼夜变化对我们生活及对动植物行为的影响。 2、过程与方法:通过模拟实验的设计和操作帮助学生自主构建知识。 3、情感态度价值观:(1)乐于与人合作;(2)培养尊重的科学态度,体会人类认识自然世界历史过程的艰辛
    时间:2021-08-03 / 页数:4
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