三九文库

  • 效率和公平先富和共富:解读十六届五中全会精神 如何认识和解决贫富差距过大,是当前人们普遍关注的热点问题。党的xx届五中全会没有再提“效率优先、兼顾公平”,以及“一部分地区、一部分人先富起来”,而是强调“努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势”,“注重社会公平”。对此,人们有不同的解读。这是否意味着中央关于分配的指导思想发生了转变?现就这个问题谈谈笔者的看法。 社会
    时间:2021-07-22 / 页数:3
  • 以班级个性化文化建设促进学校文化形成的研究 课题实验方案 滨城区实验小学2007年元月 一、课题名称:以班级个性化文化建设促进学校文化形成的研究 二、课题的提出: 1、新形式下教育改革发展的需要。 经过研究表明,学生的潜能是多样化的和巨大的。新课程改革的主导思想是“关注每一个学生的发展“,倡导张扬学生的个性,充分尊重学生的主体地位。而班级教育是塑造学生个性的主阵地,因此构建个性
    时间:2021-07-21 / 页数:9
  • 五粮液的股利分配 素有第一绩优股之誉的五粮液股份有限公司一直在股民中有良好的口碑。公司财务报表显示,公司2000年每股净利润1.6元,每股净资产6.6元,净资产收益率24.09,截至2000年底,公司未分配利润13.5亿多元,平均每股未分配利润2.83元,每股公积金2.17元。然而其2000年底的分配方案却是不分配利润,也不实施公积金转增股本。与此同时2000年还拟按每10股配售2股,以每股2
    时间:2021-07-21 / 页数:2
  • 五种强力抗癌蔬菜 科学家们在蔬菜中找到了非常有效的防癌抗癌物质,哪些蔬菜具有防癌抗癌效果呢? 蔬菜中一些物质能阻断癌症的发展,科学家在以往的研究中,提出了癌症发生发展的模型,即癌症的起始阶段和促进阶段。起始阶段往往是短暂且不可逆的。在辐射、有毒化学元素等致癌物质的影响下,人体内埋下了癌症的种子;促进阶段则是由促癌因子反复作用,长达几年乃至十几年才引起癌变。 实验证明,在癌症发展的这两个阶
    时间:2021-07-21 / 页数:5
  • 篇头语: 共青团工作是党的群众工作的重要组成部分。各级党委要牢固树立赢得青年就是赢得未来的思想,充分认识做好新形势下共青团工作的重大意义,进一步加强对共青团工作的领导,及时研究解决共青团工作中的实际问题,为共青团提供良好的工作环境和条件。要热情关心团干部的成长进步,注重做好团干部的选拔配备和输送使用工作。要坚持满腔热忱与严格要求相结合,采取有效的政策措施,促进青年健康成长、发奋成才,使广大青年在
    时间:2021-07-21 / 页数:6
  • 2014天才工程暑假补习教案 授课老师:梁老师学生: 五年级语法针对性练习 人称代词和物主代词要点归纳: 一主格(Iyouhesheitweyouthey) 1.在句子中可以作主语,放于句首,后接动词。 (1)amastudent. (2)comesfromChina,butcomesfromAmerican. (3)ismyaunt. 二宾格(meyouhimher
    时间:2021-07-21 / 页数:18
  • 五年级语文下册一、二单元导学案 1、草原 学习目标 1、我会认“渲、勒”等4个生字,会写“襟、貌、渲”等14个生字。 2、我能有感情地朗读课文,背诵课文1、2自然段。 3、我要初步了解课文内容,理清课文层次。 学法提示 课前充分预习课文。 知识链接 老舍先生(18991966)老舍原名舒庆春,字舍予,中国现代家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之
    时间:2021-07-21 / 页数:74
  • 龙文教育让您的孩子学会学习 龙文教育学科导学案 教师:学生:年级五年级日期:2013星期:时段: 课题:小学五年级经典行程问题汇总及拓展 教学重难点:学生熟练使用相遇追及公式解决相关应用题 路程、时间、速度是行程问题的三个基本量,它们之间的关系如下: 路程=时间速度, 时间=路程速度, 速度=路程时间。 这一讲就是通过例题加深对这三个基本数量关系的理解。 一、相遇
    时间:2021-07-21 / 页数:5
  • 五年级生命与健康 教案 学校:坡头中心学校 姓名:李小燕 生命与健康常识教学计划 一、学生情况分析 本学期担任五年级两个班的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于家庭条件好,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长
    时间:2021-07-21 / 页数:29
  • 制作图文并茂的幻灯片案例分析与反思 杨彩虹 【学生分析】 本课面对的是小学五年级学生,小学生的知识形成特点是:通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。因此,教学中注重给学生创造的发展天地,用研究、探索的自学方式学习,通过交流获得结论,让每位学生有个性化的体验空间。 【教学目标分析】 1进一步熟悉文字处理的基本操作。 2学会插入图片的方法。 3学会设置图片的大小及
    时间:2021-07-21 / 页数:3
  • 五年级孩子的特点 发表时间:2011102516:39:22查看原文 孩子越来越大了,有自己的思想和主张,以前的教育方法感到越来越不管用了,最近很焦虑,在网上搜了很多针对五年级孩子教育的文章,挑了篇有指导意义的转载如下,希望能给妈妈们一点帮助!另外我只想说我最大的感受是学习只是生活的一部分,不要把目光太放在学习上,要关注孩子的情绪即喜怒哀乐,学会像对待同事或朋友一样尊重他、信任他,给他自由
    时间:2021-07-21 / 页数:5
  • 五年级语文课外诵读题 班级姓名得分 一、把诗句补充完整。12 1.问渠哪得清如许, 2.洛阳亲友如相问, 3.最是一年春好处, 4.正是江南好风景, 5.绿阴不减来时路, 6.清晨人古寺, 二、判断题。(在正确的句后打“”)6 1、“”中的“君”指李白。() 2、早春呈水部送张十八员外中张十八员外是指诗人张籍。() 3、“乌衣巷口夕阳斜”中“乌衣巷”在现在的扬
    时间:2021-07-21 / 页数:5
  • 亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载 第九册第四单元简易方程教学计划 柯木塱小学数学科五年级备课组 一学生学习情况分析 本学期,我所教五年级两个班的学生数学成绩一直以来都存在着较严重的问题:基础不扎实甚至偏差,学习习惯没有培养起来;学习主动性欠缺,方法单一,疏于动脑;计算不准确,综合分析、概括和归纳的能力较为薄弱,在实际应用中对数量关系找得不准确,理解不到
    时间:2021-07-21 / 页数:5
  • 第10册思品学科全册备课(教学计划) 教材分析 教材是实现“品德与社会”课程目标的重要载体之一。因而,本教材将通过把品德与行为规范、法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机结合。引导小学生通过与自己生活密切相关社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上
    时间:2021-07-21 / 页数:74
  • 五年级下册白杨分段 1.使学生认识白杨的特点,教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。 2.学习本课借物喻人的写法,引导学生正确地理解课文内容,把握文章的中心思想。 3.指导学生查字典自学生字、新词,完成课后习题。 【教学重点】学习借物写人的表达方法,能正确地理解课文内容。 【教学难点】领会父亲对孩子讲述的那段话。 【课时安排】两课时。
    时间:2021-07-21 / 页数:4
  • 五岁老奶奶去钓鱼 今天我给大家带来,故事的名字叫五岁老奶买去钓鱼。啊?五岁的老奶奶?是啊,就是这么新鲜的故事,想听吗?先现在我就开始讲咯!故事的开头一般都是这样的:以前以前,很久很久以前,在一个在很远很远的地方,有一座。周围,有一片不大的菜地。房门旁边,总是立着一根鱼竿,放着一双雨靴。一个窗户下,放着一把椅子。 里住着谁呢?住着一位老奶奶,还有一只花猫,老奶奶上了年纪,已经很老了,
    时间:2021-07-21 / 页数:3
  • 支持五中 刘艳红新题型.doc文档在线免费阅读,下载五中 刘艳红新题型.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-07-21 / 页数:12
  • 罗生门,日本京都的正南门。云游和尚、砍柴人和乞丐在城门底下避雨,三人闲聊,话题开始,故事的序幕拉开:一个武士和他妻子路过荒山,遭遇了不测。妻子被侮辱,而武士惨遭杀害。惨案如何酿成?凶手、妻子、借武士亡魂来做证的女巫,都各有。 只得一个,但是各人提供证词的目的却各有不同。为了美化自己的道德,减轻自己的,掩饰自己的过失,人人都开始叙述一个美化自己的故事版本。荒山上的惨案,成了一团拨不开看不清的迷雾。
    时间:2021-07-21 / 页数:2
  • 第七组:“作家笔下的人” 教学计划 教材分析: 第七组单元概貌22.人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生,“凤辣子”初见林黛玉23.刷子李,24.金钱的魔力,口语交际.习作七,回顾.拓展七。在人物描写一组里,教材选取三个人物描写的片段作为本组的精读课文,在每个片段前,有一段关于该人物形象选自何书及该书大致内容的介绍,有的还交代了片段的大致背景。三个片段,是三种人
    时间:2021-07-21 / 页数:49
  • 本学期总第55课时 第七单元第1课时 授课日期 主备人 杨蒙蒙 课题 圆明园的毁灭 课型 讲读课 课标要求 通过对文中重点词句的朗读、感悟,体会文中的情感。 教学目标 1、学会本课11个生字,13个生词。 2、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。 3、通过语言文字的理解,想象圆明园昔日的辉煌,了解它毁灭的经过,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任
    时间:2021-07-20 / 页数:56
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