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  • 青岛市胶州中心医院 医务人员对实施临床路径满意度调查 医务人员姓名填写日期 医务人员从事医疗临床工作的年限1、您认为此临床路径的治疗方案合理吗?合理不合理 2、您认为此临床路径的护理方案合理吗?合理不合理 3、您认为此临床路径的用药、检查合理吗?合理不合理 4、您认为此临床路径是否达到临床预期效果?达到未达到 5、您对此临床路径产生收费项目和数额满意吗?满意不满意
    时间:2021-09-22 / 页数:1
  • 支持膳食调查与评价.pptx文档在线免费阅读,下载膳食调查与评价.pptx文档后可自行编辑
    时间:2021-09-22 / 页数:24
  • 较差较差极极差差通过试验,获得了本场地地下水修复所需的通过试验,获得了本场地地下水修复所需的地下水渗透系数、给水度和地下水捕护区域地下水渗透系数、给水度和地下水捕护区域等参数,以及模型预测参数。等参数,以及模型预测参数。
    时间:2021-09-22 / 页数:1
  • 支持汉语方言语法调查框架与重点刘丹青.ppt文档在线免费阅读,下载汉语方言语法调查框架与重点刘丹青.ppt文档后可自行编辑
    时间:2021-09-22 / 页数:77
  • 苏教版小学四年上册级科学实验报告 实验一: 实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个 实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的, 2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。 实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 实验二: 实验名称:研究固体的热胀冷缩 实验材料:固体体胀演
    时间:2021-09-19 / 页数:6
  • 实验报告单 实验时间 年月日 实验名称 画身高、体重的变化曲线图 六年级(2)班第()组 指导教师 实验目的 了解自己的身高、体重在小学阶段的变化。 实验器材 健康卡,铅笔,尺子等。 实验步骤 1、收集自己在小学阶段的身高与体重两方面的数据。 2、发放健康卡。 3、学生看空白图,质疑问难。懂得怎样定点,怎样连线。 4、在空白图上画出自己身高、体重的曲线图
    时间:2021-09-19 / 页数:7
  • 三年级(上)科学实验报告单 班级 三()班 姓名: 时间 年月日Kw9徐州市城东小学教育网 实验课题 让纸鹦鹉“站”起来 实验目的 我们通过探究让纸鹦鹉立于手指上的方法,体验科学探究的过程。 实验器材 实验步骤 实验现象 我会填,我还会画。 1.回形针别在纸鹦鹉的, 纸鹦鹉就能“站”在我们的手指上。 2.请把回形针的位置(重物)用圆点(
    时间:2021-09-19 / 页数:11
  • 三年级(上)科学实验报告单 班级 三()班 姓名: 时间 年月日Kw9徐州市城东小学教育网 实验课题 让纸鹦鹉“站”起来 实验目的 我们通过探究让纸鹦鹉立于手指上的方法,体验科学探究的过程。 实验器材 实验步骤 实验现象 我会填,我还会画。 1.回形针别在纸鹦鹉的, 纸鹦鹉就能“站”在我们的手指上。 2.请把回形针的位置(重物)用圆点(
    时间:2021-09-19 / 页数:11
  • 学生实验报告单 学校: 姓名 班级 五年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 太阳运动中影子的变化 所需仪器名称及数量 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 实 验 过 程 及 步 骤 1.组装模拟装置并介绍:手电筒代表太阳,铅笔代表地球上能产生影子的物体。 2.探究太阳运动过程中影子的变化 实 验 结 果 早上和傍晚的影子最长,中
    时间:2021-09-19 / 页数:25
  • 小学科学实验报告单 学校 年(班)级 年级班 实验者 时间 实验名称 种子发芽对比实验 实验器材:一次性水杯,纸巾、纸盒 我的猜测:种子发芽的条件是水、空气、温度。 我是这样做的:1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签 2、将种子放入洞中 3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的水。 4、用塑料纸将3号杯口密封,用塑料杯子罩住5
    时间:2021-09-19 / 页数:9
  • 五年级科学上册实验报告单 小学科学实验报告(1) 实验内容 1种子发芽对比实验 实验地点 实验室 实验目的 种子发芽的条件是水、空气、温度。 实验器材 种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格 实验步骤 1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签 2、将种子放入洞中 3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的水。
    时间:2021-09-19 / 页数:16
  • 广告文案第一章作业 04125638巢慧妍 一、分类广告策略与方法调查 选择类别:跨国经营快餐店(在中国) 选择商品:肯德基(KFC)、麦当劳(McDonalds)、必胜客(PIZZAHUT) (一)肯德基(KFC) 广告语: 有了肯德基,生活好滋味 1、KFC的电视广告 骨肉相连 一场硬与软的较量!肯德基骨肉相连,让软骨头成为了英雄! 川香半翅 鸡翅
    时间:2021-09-19 / 页数:25
  • 学生实验报告单(分组) 科目科学班级三年级实验日期: 实验名称 记下现在的我 实验人 实验目的 找出自己身体各个部分与别人的不一样的地方 实验器材 眼睛和手、尺子、体重秤、身高量高器等 实验过程: 1、指导学生进行观察测量自己的方法。 2、将观察到的特征标在轮廓图上。 3、指导学生认识身体的各部分名称。 4、指导学生测量自己体重、身高、腰围、腿长、手长等,将测量结果标
    时间:2021-09-19 / 页数:20
  • 动 口 表 达 实验 名称 种子的萌发过程 仪器名称 (1)常见的种子(如:绿豆黄豆)40粒。 (2)有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。 动 手 操 作 方 法 步 骤 (1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。置于室温环境。 (2
    时间:2021-09-19 / 页数:22
  • 010203040506
    时间:2021-09-19 / 页数:34
  • 支持20170508_第三次全国土地调查实施方案.pptx文档在线免费阅读,下载20170508_第三次全国土地调查实施方案.pptx文档后可自行编辑
    时间:2021-09-19 / 页数:74
  • 河南省职业教育特色学校建设项目终期验收自查报告 河南省职业教育社旗县中等职业学校 特色校项目终期验收自查报告 社旗县中等职业学校 二一六年六月 社旗县中等职业学校2015年8月 河南省职业教育社旗县中等职业学校 特色校项目终期检查验收汇报 社旗县中等职业学校坐落在历史文化名镇赊店镇西南隅,占地面积86710平方
    时间:2021-09-18 / 页数:18
  • 中医养生调查问卷 单位:秀英区爱华社区卫生服务站编号:JD20160401 1、以前有过关于中医养生方面的学习和了解吗? A有B没有C偶尔 2、您是否认可中医养生? A、是B、否 3、你了解中医养生的途径是? A、媒体书本B、专业人士C、有经验的人D、从未了解过 4、平时会花一点时间关注中医养生方面的书籍、新闻或节目等吗? A、有B、没有C、偶尔 5、您在收看关于中医养
    时间:2021-09-18 / 页数:7
  • 小学生心理健康现状调查问卷及分析 卷首语:同学们!21世纪是机遇与竞争并存,希望与痛苦并存,光荣与苦难并存的时代,人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件,为此特举行这次心理健康现状问卷调查,希望同学们如实填写。(注:学校、班级、性别必须填写,姓名可不写;总共20道选择题,每一道只能选择一个答案;希望同学们如实
    时间:2021-09-18 / 页数:6
  • 小学生心理健康现状调查问卷 年级班级性别姓名 1、你上学读书是为了() A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习 D、读书后赚大钱F、同学间好玩 2、课堂上老师提问() A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答,一般不回答 3、老师布置的作业() A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩 4、期末考试时() A、心情紧张B、有点紧张C、无所
    时间:2021-09-18 / 页数:18
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